Sök efter frågor

Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 32696 frågor besvarade.

    Arbetsbörda i gymnasiekurs på komvux (Ledarskap och organisation)?

    1 Poäng
    cofi

    Hej, Jag har stött på en situation i slutet av mina gymnasiestudier som jag aldrig upplevt under mina 2200 instuderade gymnasiepoäng, och behöver vägledning för att kontrollera om det är normalt, samt vad jag kan göra om det inte är normalt. Jag ställer min fråga med anledning av mina bekymmer över arbetsbördan i kursen Ledarskap och organisation på en komvuxutbildning (10 veckor/deltidstakt), och min oro angående mängden uppgifter som det sägs krävas för att klara kursen.

    Kursen på utbildningen består av åtta aktiviteter, där varje aktivitet inkluderar tre deluppgifter: ungefär en sida (?) för deluppgift A, minst två sidor för deluppgift 2, och minst tre sidor för deluppgift 3. Detta resulterar i sammanlagt cirka 48 sidor för hela kursen, vilket skulle kunna motsvara en halv bok eller tre stycken gymnasiearbeten (!).

    Jag kontaktade läraren och fick enbart denna respons, som inte var så hjälpsam: "Hej, varmt välkommen till kursen! Tack för ditt mejl. Kursen är både intressant och lärorik, men krävande. Inlämningsuppgifterna kommer från kursboken och är utformade utifrån kursens centrala innehåll och betygskriterier från Skolverket. Jag ser att du läser kursen på 10 veckor. Om du tycker att det är för mycket rekommenderar jag dig att ändra studietakt till 20 veckor. Läser man kursen på 20 veckor blir det 1 inlämningsuppgift varannan vecka. Vill du ändra studietakt? Fundera på saken och återkom med svar senast imorgon kl. 15.00. Önskar dig en fortsatt fin dag.✨"

    Den omfattande arbetsbördan känns orimlig för en gymnasiekurs och avviker starkt från vad som brukar förväntas i andra kurser. Det är första gången jag stöter på en sådan arbetsmängd i mina studier. Jag bör även tillägga att mitt nuvarande meritvärde ligger på 19 (varav 1,5 meritpoäng där jag håller på att erhålla sista +1 i en kurs jag studerar parallellt). Med det sagt är jag rätt målmedveten och anser mig ha en bra bild av vad som krävs för de högre betygen, och aldrig har jag hört talas om eller upplevt något liknande. 

    Sammanfattningsvis så undrar jag: är detta rimligt, och om det inte är det, vad kan jag göra? Jag har inte råd att förlänga eller avbryta kursen för att hinna komplettera till ansökningarna för VT 2025.

    1 Svar

    1 Poäng
    Milla SYV på FrågaSYV

    Hej,
    jag vill börja svara med att påminna om att sista dag för komplettering av din universitetsansökan till VT-25 blir den 2 december; se antagning.se/sv/anmal-dig-sa-har/viktiga-datum - det är alltså ganska gott om tid ännu. Men läsa en kurs på 20 veckor kan du inte göra om du ska hinna komplettera senast den 2 december, det är cirka 17.5 veckor från idag till 2 dec 2024. Kan du läsa kursen på 15 veckor? - det kan du fråga läraren om. 
    Vad gäller mängd inlämningsuppgifter så tror jag inte du kan påverka det; här gäller lärarens upplägg som hen gör utifrån de centralt fastställda riktlinjer. Du kan ringa till skolverket om du vill men jag tror du får svar från skolverket att det är upp till läraren men att det på varje skola är rektorn som är ytterst ansvarig, så du kan också vända dig till rektor på komvux. Jag har dock mycket små förhoppningar att läraren skulle ändra på mängd inlämningsuppgifter som hen kommer att kräva in.
    Med det att det finns ännu 17,5 veckor från idag till sista dag för komplettering, så kanske du hinner läsa en annan kurs på halvtid (på 10 veckor) eller göra prövning i någon kurs, så att du ska kunna ta in betyget i ditt examensbevis?
    Om vad skolverket säger ang.innehåll och betygskriterierna för kursen Ledarskap och organisation får du gärna kika på skolverkets hemsida >>
     

    Studie- och yrkesvägledare
    • cofi :

      Tack för svaret. Jag har kontaktat rektorn och inväntar slutgiltigt svar, men oavsett känns det extremt oroväckande om det inte existerar några gränser för hur en lärare kan planera en kurs, eftersom det utifrån detta svar verkar som att ingen kan hindra en lärare från att begära 60 stycken ordböcker om den känner för det. Om detta inte är maktmissbruk på brutal nivå så vet jag inte vad maktmissbruk är. Åtta uppgifter á 6 st sidor har jag aldrig hört talas om i en gymnasiekurs i alla fall - varken i svenska, engelska, eller någon annan kurs. 
    • Milla :

      Du får gärna framföra dina synpunkter till skolverket och till utbildningsdepartementet och även be att skolministern svarar på dina synpunkter. Journalister (media) kanske kan bli intresserade i att "gräva" i frågan. Frågan är viktig, ingen tvekan om saken!
      Vi på FRåGA SYV kan, dock, inte ge dig praktisk hjälp, om det du vill är att läraren ändrar kursupplägget och krav som hen ställer för de som ska läsa kursen. Vi har ingen makt att bestämma vad en enskild lärare gör. Helt oavsett vad jag tycker (och jag tycker att kursernas upplägg bör vara rimligt) så kommer din lärare att göra vad hen tycker är rätt. Du kan givetvis fråga läraren om hur hen tänker kring kursupplägget och framföra vad du tycker. Det kan hända att läraren antingen ger dig en förklaring som du kan förstå och acceptera eller att hen ändrar i kursupplägget (det är inte omöjligt). Jag eller mina kollegor här på FRåGA SYV kan i alla fall inte påverka detta på något sätt. Du får visa mitt svar här i tråden till vem du vill, t.ex till läraren, rektorn eller andra personer om du tror att det kan hjälpa din sak. Jag hoppas det löser sig på ett bra sätt. Du är välkommen att höra av dig och berätta hur det går! Lycka till! Vi håller tummarna!
    Logga in

    Frågor och svar

    Hittar du inte din fråga?

    Skapa en ny fråga