Hej fick svar igår på min fråga men behöver tydliggöra min fråga ytterligare. Min son fick igår veta och f ö hela hans klass 8 st att de inte "får plats" att läsa eng 7. De har nu börjat åk 3 och inte fått info under våren av meritvärdets betydelse för vidare studier. De har därför önskat denna kurs "för sent" dvs nu vid skolstart. Skolledningen säger nu att det redan är 30 st i denna grupp och att de därför inte kan få läsa denna kurs. Bestämmer skolan själva över antal elever i gruppen eller man kan tycka att gruppen bör delas så att alla får läsa som vill och det blir 19 st i varje grupp , förstås en stor merkostnad för skolan.. Hur kan jag gå vidare??
Hej Helena,
det finns flera saker man kan göra i den här situationen som du beskriver:
1. undersöka om man kan få max antal Meritpoäng på ett annat sätt - genom kurser i Matematik och Moderna språk, dvs om man kanske inte behöver läsa Eng 7;
2. att kontakta rektor på programmet och ev. också en gymnasiechef i kommunen med den frågan som du ställer till Fragasyv.se nu;
3. det kan spela stor betydelse vilket program din son går på, eftersom det - på vissa gymnasieprogram - är kursen Eng 7 Garanterat valbar och i så fall måste erbjudas /men detta gäller bara som en kurs inom Individuellt val, 200 p./ och om din son redan har 200 p. valbara kurser och vill läsa Eng 7 som en utökad kurs, är inte skola i detta fallet skyldig att garantera plats på Eng 7;
4. om man "till varje pris" vill få betyg i Eng 7, kanske kan man titta på andra sätt att få det - t.ex. anmäla sig till Särskild prövning (en kostnad á ca 500 kr. kan tillkomma). Ett annat sätt att få betyg i kurser som man inte läste på gymnasiet är att läsa dem på KomVux efter gymnasiet.
Jag känner inte till några bestämmelser angående exakt klasstorlek på gymnasiet. En aspekt i detta kan vara Brandsäkerhetsreglerna (det brukar stå vid ingången - t.ex. "Max 25 personer får vistas samtidigt i denna lokal"). Om det inte finns större klassrum att tillgå och 38 elever plus lärare inte får plats i klassrummet, är det inte praktiskt möjligt att genomföra lektionerna.
En kreativ lösning på problemet skulle kunna vara att införa "halvdistans" - t.ex. att man delar upp elever i Grupp 1 och Grupp 2 och de går på varannan lektion och läser andra halvan av kursen på egen hand /numera finns det digitala läromedel så att man kan genomföra vissa uppgifter via internet (läroportal som t.ex. Fronter).
Angående om din son /och andra elever i hans situation/ har "laglig rätt" att få läsa Eng 7 - kan det bero på om vilket program man läser och om man redan har andra kurser inom Individ.val, 200 p., valda och Eng 7 är en utökad kurs, som är ngt. "extra" som erbjuds bara om möjlighet finns.
Om du svarar på frågan vilket program din son går & om han redan har valt andra kurser inom Indiv.val - kan jag bättre svara på din fråga.
De program där Eng 7 nämns inom Garanterat valbara kurser är Teknik, se på http://www.gymnasieguiden.se/files/program/pdf/programplaner/TE.pdf
Natur http://www.gymnasieguiden.se/files/program/pdf/programplaner/NA.pdf
Ekonomi http://www.gymnasieguiden.se/files/program/pdf/programplaner/EK.pdf
SA http://www.gymnasieguiden.se/files/program/pdf/programplaner/SA.pdf
och Estet http://www.gymnasieguiden.se/files/program/pdf/programplaner/ES.pdf
Vänligen
Mikael SYV
