Hej! Jag har en fråga om fri kvot. Såhär gäller om man ska söka fri kvot: "Om du på grund av särskilda omständigheter har fått sämre betyg än du borde ha haft, så kan du bli prövad i fri kvot. Det gäller främst starka medicinska eller sociala skäl, såsom långvarig sjukdom eller mobbing. " På några håll har jag även fått höra att fri kvot enbart kan sökas om det gäller tillfällig problematik, inte långvarig. Kan elev som har t.ex dyslexi omfattas av fri kvot? Vilka råd kan ni ge när man överväger att skriva fri kvot till en elev? Hur kan man identifiera att det är en elev vars problematik är aktuell för att skriva fri kvot? Tacksam för svar.
Sök efter frågor
Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 32184 frågor besvarade.
Vad gäller vid ansökan i frikvot?
1 Svar
Hej,
viktig fråga men också svår att ge kort och konsist svar på.
Jag vet att på många grundskolor är det Speciallärare eller Specialpedagog som skriver begäran om ansökan i frikvot.
Det är en bedömning och handlar också om grad och omfattning t.ex dyslexi kan vara lindrig eller grav.
***
Jag tycker det är viktigt att tänka på att eleven ska ha en rimlig chans att klara den utbildning som hen antas till; att komma in på gymnasiet är bara första steget, sedan ska man i 3 år prestera och uppfylla kraven för examensbevis, annars uppnår man inte målet och det blir "jobbigt för alla"...
Att ansöka om att bli prövad i "fri kvot" skrivs och skickas in, betyder dock inte att eleven automatiskt blir antagen till gymnasial utbildning som hen onskar gå... Vår erfarenhet är att många gymnasieskolor, i första hand fristående, accepterar ej ngn elev som ej lyckas konkurrera in sig genom betygen; det är ju upp till Rektorn att godkänna eller avslå begäran om att bli antagen i fri kvot.
Ang. "tillfällig karaktär" så håller jag med om att det är ibland svårt att bedöma hur varaktig problematiken blir men att det också är viktigt att tänka på att i fall eleven blir antagen så måste hen ha förutsättningar att klara av utbildningen + att i fall tomma platser står på gymn.utbildning så kommer alla behöriga in, men om det är konkurrens, då puttar hen (som blir antagen i fri kvot) bort ngn annan gymnasiesökande, som har högre meritvärde och kanske har bättre förutsättningar att klara av utbildningen.
Ett typiskt exempel när ansökan i fri kvot är helt befogad är:
Eleven hade höga betyg i åren 7 och 8 på grundskolan men under "nian" hamnade hen på sjukhuset pga en olyckshändelse och kanske ej kunnat bedriva studierna i flera månader, och pga detta hann ej få tillräckligt höga betyg i sitt slutbetyg på grundskolan; eleven har dock studiekapacitet och motivation. Om hen ej råkade ut för olyckan, är bedömningen att hen skulle hade fått mycket högre betyg än hen fick. Här är det också viktigt att försäkra sig om att elevens studieförmåga ej har avsevärt försämrats av olyckshändelsen (för att hen kanske i så fall ej har möjlighet att klara av studierna som hen söker);
det hela handlar alltså i första hand om att eleven skulle hade fått högre betyg om inte "det här och det där" hände och att eleven har en rimlig chans att klara av uppnå kraven för exam.bevis från vald gymnasial utbildning.
Frågor och svar taggade med 'obehörig till gymnasiets nationella program' (6 st.)
-
Behöver den som börjar ett yrkespraktiskt program läsa teori?
Vi har en elev som verkligen har kämpat hårt med de teoreitsika ämnena. Hen har till stor del haft enskild undervisning. Hen skulle vilja gå ett gymnasium, men vill bara ha praktik(lärling), inte läsa de teoretiska ämena. Kan hen göra det? Hen vill...
Hej Anders,att på gymnasiet läsa som Lärling betyder att eleven läser YRKESKURSERNA på en arbetsplats, ej i skolan; men svenska, engelska, matematik, historia,... Läs hela svaret -
Vad är skillnaden mellan programinriktad och nationell program?
Kan någon förklara tydligt vad som är skillnaden mellan programinriktat val och nationella program?
Hej Abdullah, Programinriktat val är en ny utbildning; den fanns inte förra året - eleverna från hösten 2019 kommer läsa den för första gången,... Läs hela svaret -
Dyslexi, saknar behörighet och intresse för IT?
Hej, Vilka kreativa lösningar kan ni komma på för en elev som saknar behörighet till GY, ytterst få meritpoäng och saknar intresse för teoretiska ämnen. Dock är eleven intresserad av IT, spel och programmering? Vad kan det t.ex. finnas för varianter av IM som kan vara lämpliga för en elev...
Hej Anna, Tack för ett bra svar. Hur rekommenderar du att avlämnande skola gör för att hjälpa eleven till ett Ind.alt program?Bör ett samtal med kurator, syv, rektor och förälder sammankallas? -
Jag har fått F i Matte Åk 9?
Hej! Jag har fått F i matte sista året i grundskolan, nu vet jag inte vad jag ska göra, kommer jag behöva gå om året eller kan jag ändå komma in i något gymnasium
Hej Daj! Tråkigt att du fick F i matte! Det finns olika lösningar: - vill du gå om åk9? Du kan önska det men det är rektor som fattar beslut om du får gå om ett år i... Läs hela svaret -
Vad kommer hända?
Hej . Jag går i åttan , vad kommer det hända om jag får F i Engleska , Matte och idrott . Kommer jag gå om åttan eller ?
Hej Fatma! Om du får möjlighet att gå om åk8, är det en fantastisk möjlighet som jag tycker du bör tacka Ja till. Det är rektor på din grundskola som fattar beslut om du får gå... Läs hela svaret -
Vård och omsorg?
Hej! jag går i grundskolan sista året. Jag är intresserad att jobba med människor! Jag undrar kan man bli psykolog om man går in VO? Jag har F i både matte och engelska, kan jag ens gå in i VO linjen ?
Hej Gamze! Det är tyvärr så att både engelska och matematik är de ämnena i vilka man måste ha lägst E i betyg för att bli behörig till gymnasiets nationella program. Från Engelska... Läs hela svaret
Hittar du inte din fråga?
Skapa en ny fråga