Sök efter frågor

Här kan du söka bland alla redan ställda frågor.
Alla frågor är besvarade av riktiga studie- och yrkesvägledare.
Just nu är 31991 frågor besvarade.

    Vad motsvarar tyska 4 som man läser i gymnasiet?

    1 Svar

    1 Poäng
    Anna SYV på FrågaSYV

    Hej Sami,
    vi har nu fått info från folkuniversitetet att de ej kan erbjuda läsa på högre nivå än B2 i tyska, alltså de kan inte erbjuda läsa tyska på C-nivå.
    Mitt förslag är att du söker läsa Tyska 1 och sedan 2 eller Tyska A och B eller I och sedan II på de svenska högskolor-universitet. Du läser då tyska på heltid i 2 terminer. Förhoppningsvis kan du uppnå nivå C1 mot slutet av andra terminen. Prata också med studievägledare på de lärosäten:högskolor-universitet, där stdier i tyska erbjuds.

    Allmänt gäller:
    på gymnasienivå, i Sverige, finns kurserna i moderna språk upp till mod.språk 7, alltså om du har godkänt betyg i tyska 4, se om du hittar var du kan läsa tyska 5 (kan finnas på komvux); att få läsa tyska 6 och 7 bruka vara svårt att hitta. Men fråga gärna på komvux i den kommunen där du är folkbokförd.

    Enligt info på utlandsstudier.se/faq/omvandla-sprakbetyg-till-gers kommer man inte till C1-nivå även om man har godkänt betyg i moderna språk 7 (på den svenska skalan), alltså på komvux eller på gymnasiet kan man läsa så pass mycket - i bästa fall - att man sedan kan läsa på nivå C1.
    Min bedömning blir alltså att du bör helst läsa tyska 5 och även 6 och 7 - innan du kan läsa "någon kurs" som ger kunskaper på C1-nivå i tyska. Eller att du söker läsa tyska på högskolenivå i Sverige.

    Kunskaper på C1-nivå ligger på Avancerad nivå

    • Hörförståelse: man förstår mer invecklat språk, dess nyanser & outtalade meningar, t.ex. TV & filmer utan större ansträngningar.
    • Läsförståelse: man förstår långa, komplicerade faktatexter & uppfattar stilistiska skillnader. Man förstår fackartiklar & instruktioner även om obekanta ämnen.
    • Muntlig Interaktion: man använder språket spontant & flexibelt & anpassar sig lätt efter situationen; man kan uttrycka idéer & åsikter & anpassa sitt tal efter olika situationer.
    • Muntlig produktion: man kan detaljerat & klart beskriva komplicerade ämnesområden & sidoteman, kan utveckla sig samt avsluta med en relevant/passande slutsats.
    • Skriftlig färdighet: man kan skriva klara, strukturerade texter samt kan målanpassat beskriva komplicerade förhållanden i t.ex. rapporter & argumentera för sina åsikter.

    Nästa nivå, som heter C2, beskrivs som "nära modersmål", alltså nästan som om man hade språket som sitt modersmål.


    Hänvisningar:
    folkuniversitetet.se/tyska-c1
    utlandsstudier.se/faq/omvandla-sprakbetyg-till-gers
    skolverket.se/publikationsserier/GERS
    skolverket.se/gemensam-europeisk-referensram-for-sprak
    medarbetarportalen.gu.se/skala-för-självbedömning-av-språkkunskaper

    Frågor och svar taggade med 'ungdom' (4 st.)

    • 2 Poäng
      1 Svar
      anonym 1995

      vad är skillnad mellan barnskötare och fritidsledare?

      Hej vad är skillnad mellan barnskötare och fritidsledare och kan man vidare utbilda sig efter dessa? som exempel undersköterska kunna utbilda sig ambulansjukvårdare . Hur ser arbetsmarknaden ut för dessa utbildningar ? erbjuder utbildningarna också att...

      Milla : : Hej, barnskötare arbetar mestadels på förskolorna (tillsammans med förskollärare). Inom yrkeshögskola kan påbyggandsutbildninar finnas som leder till yrket... Läs hela svaret
    • 3 Poäng
      1 Svar
      Erik

      Undersköterska på BUP?

      Hej, jag är intresserad av att bli en undersköterska (speciellt en specialistundersköterska) dock undrar jag lite när det är gällande utbildning för det. Jag vet att man måste ha en undersköterska utbildning för att få jobb som...

      Julia: : Hej Erik,jag rekommenderar att i första hand försöka skaffa utbildning till Psykiatrispecialiserad undersköterska (om målet är att få jobb på BUP) ochspecialistundersköterskor utbildas i... Läs hela svaret
    • 2 Poäng
      1 Svar
      Marcella

      Gymnasiearbete ?

      Hej! Jag sitter verkligen fast i mitt gymnasiearbete, jag vet inte riktigt vilken frågeställning jag skulle vilja ha. Det ska handla om brott och ungdomar, men inte fått en tanke på hur mer specifik jag kan vara. Behöver verkligen hjälp!

      Anna: : Hej Marcella! om ditt gymnasiearbete ska handla om Brott och ungdomar - så kanske du kan få fram Statistik och analysera den och försöka dra slutsatser och förklara varför den icke-dolda brottsligheten... Läs hela svaret

    Hittar du inte din fråga?

    Skapa en ny fråga